Descripción del proyecto

Proyecto de continuidad en aula con 5º y 6º básico. Escuela Gisllen Bernucci, Romeral, Región del Maule.

Objetivo: Contar una historia local a través del cine

Metodología:
-Investigación documental y guión: Las y los estudiantes investigaron relatos locales en sus comunidades. De ellas, seleccionaron una historia y la escribieron junto a un dibujo. A la sesión siguiente compartieron de forma oral sus investigaciones ante el curso. Entre todos los cuentos, mitos y leyendas recopilados, las niñas y niños escogieron desarrollar conjuntamente la historia de los Tue tue, brujos pájaros, y reescribieron la historia colectivamente a partir de las variaciones locales que recopilaron en su entorno, titulando finalmente el proyecto como “El misterio del cerro tutuca”. -Realización y montaje de película de papel: Cuando ya hubo guion lo repartimos en secuencias y cada estudiante hizo un dibujo que representaba los acontecimientos que sucedían en ella. Luego montamos los dibujos en la en desorden pared, y entre todas y todos mediante turnos iban seleccionando un dibujo y dándole un nuevo orden de forma tal que la historia se iba armando a la vez que iba modificándose a través de pequeñas variaciones. Posteriormente hicimos la voz en off del guion con una de las estudiantes, mientras de fondo sonaban los pájaros y el pastizal al viento. A modo de cierre, la película de audio, tela y papel “El misterio del cerro Tutuca” fue exhibida de forma performativa ante la comunidad educativa de la zona, en un encuentro interescuelas de la comuna de Romeral, en el que los y las estudiantes sostenían la película de papel mientras caminaban al unísono, rodeando a los espectadores en forma de círculo o loop, mientras sonaba la voz en off de la niña contando la historia, con el ambiente rural de fondo mezclado con música extraída de la película “El caballo de Turín” (Bela Tarr, 2012), que le dio una atmósfera ominosa a este relato de brujos que se transforman en pájaros.

Dupla Docente: Natalia Araya.
Proyecto desarrollado en el marco del Programa Acciona (Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio)